如果我去讀南藝動畫所

學校雖然老是哭窮，一天到晚跟同學收錢。但是南藝有南台灣藏書最豐富的藝術圖書館（我沒有說它是最好），全館無線（也無限）上網。視聽室的資源不能外借，但是動畫的收藏也相當豐富。動畫所因為這幾年數位中心的關係，也有相當快速而且可以自由使用的電腦設備。除了讓外賓參觀口水都要流出來以外，這些設備也很希望被用來創作。

如果我再讀一次動畫所，第一件事就是申請數位中心的門禁卡，然後買一個外接硬碟。沒有課的時候就在數位中心的電腦上網還有創作。我會成立讀書會，每週兩天找同學去視聽室，借用放映聽觀看上課時聽到但因為余老師喋喋不休以致於不能專心看完的動畫經典作品。等待同學的時候，對面的期刊是有很多相關的雜誌。American Cinematographer, Animation Magazine, Cinefex我每一期就算查字典也要把它們讀過一遍。

學分費很貴，所以我不會浪費上課的成本。每一堂課我都會出席，就算老師沒來因為同學都在，我也會趁機請教他們的專業。另外動畫所常常神祕聘請外賓演講，這是跟國外專家交流最好的機會，我會定時去收學校的廣告信，絕不錯過任一場演講。動畫史是余為政的經典課程，數十年來已在多所學校反覆教學，它對動畫史的了解鉅細靡遺，雖然常常張冠李戴。只要不被老師的口音誤導，可以收集到動畫史上重要影片的片單。因為不需要和老師互動，我會趁機做聯合製作中角色與美術風格設定。尤其是利用抬頭觀看老師推薦影片當作參考資料。我也會買一隻小手電筒，方便黑暗中做筆記和塗鴉。

因為動畫所很愛請外籍老師（並以此自豪），我也會增進我的英文能力。學校的另一頭有語文中心，除了有時會辦有獎金的語文競賽，也有常設的語言課程。願意到這窮鄉僻壤的老師多半很有熱忱，不應該錯過免費（似乎要繳保證金）的語文課程。圖書館頂樓的外文書區，是精華所在。因為多數同學都不愛借外文書，不太需要預約，幾乎線上找到了就可立刻借到。

因為網路很方便，我會申請信用卡，然後用博客來和亞馬遜網站線上買書。學校裡有7-11，博客來的到店取貨我應該會常常使用。

數位中心年年買新設備，我會在暑假去問助理有哪些東西可以利用，並且在新學期的製作計畫中善用這些設備。常常來的外籍老師，因為都是短期教學沒辦法有完整的課程規劃，但是就算不喜歡這些課程，我也會試著去聽課，除了知道同樣的東西不同人教會有什麼不一樣。認識不同國家的人並保持連絡，也有助將來進修得到資訊或實質的幫助。

余老師都說不能再南藝學到技術了，因此我會自己想辦法去其他地方學技術。電腦動畫是很多人的期待，台北的易禧科技（或其他補習班）有經濟實惠的密集課程。我會花四萬元和300小時去上Maya密集班，然後毛遂自薦去當（易禧的）助教，除了可以再聽一次，學費可以領回大半之外。還可以另外多上幾門免費的課程。同時因為認識其他同學，將來也有創作的夥伴或著接案工作時可以互相外包。

我也會接案子賺外快，但是為的是學經驗不是賺錢。所以知道相關的之事後就不會再重複做依樣的案子，我會去幫忙拍攝音樂會的影片，可以在學期末火燒屁股前熟悉製作DVD的軟體。我也會設計一些海報，知道怎樣跟印刷廠配合，這樣畢業放映的時候才不會不知道怎麼處理海報。

最後我會告訴自己，動畫的圈子很小。所以千萬要懂得跟同學老師相處，因為將來一定會再碰到。不論起衝突的時候錯的是誰，都難保對方不會背後擺你一道。和人保持良好關係，還有適當距離是絕對必要的。